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东南大学博导陈怡教授在我校讲授中华文化与庄子

为使大学生文化素质教育和思想政治教育有效结合,提升广大师生的文学品味,探索文化与哲学在大学生素质教育中的有效途径。学生处、教务处、人事处联合主办 博雅讲堂系列活动之“做一个有文化的中国大学生”与“从寓言看庄子的人生境界”讲座昨日在我校犀浦校区图书馆一楼一号报告厅隆重举行。讲座分为下午和晚上 两场,因为有很多热情的老师和学生捧场,整个会场座无虚席,气氛热烈,尤其是晚上“从寓言看庄子的人生境界”,没有座位的同学更是站在过道上听得津津有 味,久久不愿离去。观众专注的聆听加热烈的回应,主讲人陈怡教授,这位60来岁的老人一站上讲台便精神奕奕,神采飞扬,旁征博引,引经据典,幽默风趣。 陈怡教授是我国著名高等教育研究专家,原东南大学教务处处长,是我国东南大学博导,现任《中国大学教学》杂志主编、全国高校教学研究会常务理事、教育部高等 学校文化素质教育指导委员会委员、大学文化研究与发展中心副秘书长、全国高校教学研究中心大学文化研究室主任。常年奔走于国内高校,宣传我国的传统文化, 宣传经典的人生哲学。 11日下午4点,“做一个有文化的中国大学生”讲座准时开始。陈怡老师从自身学习成长的经历讲起,勉励大学生要多读中国经典名著,提高自己的文化水平。他 的讲座围绕“什么是文化”、“什么是中华文化”和“什么是大学文化”三方面进行。他提到,有智商不一定有智慧,有知识不一定有见识。信息要经过个人消化转 化成为有用的东西才是知识。陈怡教授认为,对于国家,是政治治国、经济兴国、文化立国。对于民族,没有文化的民族只是种族。对于学校,没有文化的学校不可 能培养出高素质人才。对于个人,文化是立命之本。他认为,文化的精髓是思想、是理念、是精神,独到的见解极富哲理,在场听众频频点头表示赞同。 如果说下午讲的是文学,晚上谈庄子更像是讲人生哲学。陈教授引用了很多庄子著名的寓言故事,通过讲寓言,为我们解读了庄子的许多人生哲学,做人道理。也提 出了很多不同于于丹,不同于易中天的对庄子思想的全新解读,深得听众喜爱。陈怡教授总结道,大学生不应该仅盯着自己的专业和课程,他建议大家应该充分发挥 聪明才智,创造出人类文明的先进成果。讲座完后同学们久久不愿离去,从争取观众提问到最后观众们留下与陈教授合影,请陈教授签名及寄语……都表现出了同学 们对讲座的喜爱,对陈教授的崇敬。 讲座的时间是有限的,但讲座的影响却是不可限量的,它将使所有听众受益终生。昨日的文学也好,哲学也好,给予了在场听众很多启发,而这种启发是无关乎老师还是学生,无关乎是学理还是学文,无关乎是老人还是小孩…… 最后在场的所有听众集体用最直接,最简单,也是最好的方式对陈教授的精彩讲座报以了感谢,那就是回绕整个会场久久不散的雷鸣般的掌声。

东南大学博导陈怡将到我校讲座

为了大学生文化素质教育和思想政治教育的有效结合,提升广大师生的文学品味,探索文化与哲学在大学生素质教育中的有效途径,我校将举办两场高水准的人文讲座,欢迎广大师生届时前往。 讲座一 主题:从寓言看庄子的人生境界 时间:2008年11月11日 星期二下午4:00 地点:犀浦校区图书馆1楼1号报告厅 讲座二 主题:做一个有文化的中国大学生 时间:2008年11月11日星期二 晚上7:00 地点:犀浦校区图书馆1楼1号报告厅 主讲人简介:陈怡教授是我国著名高等教育研究专家,原东南大学教务处处长,现任《中国大学教学》杂志主编、全国高校教学研究会常务理事、教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、大学文化研究与发展中心副秘书长、全国高校教学研究中心大学文化研究室主任。他的主要研究方向为电力系统的安全稳定分析和高等教育学。出版《电力系统》、《老子论语今读》等专著多部,在权威刊物发表学术论文数十篇。获国家级优秀教学成果二等奖4项。在我国高校举行了多场巡回演讲。(来源:学生处)

关于心理辅导和《震后心理调适与学习适应》讲座的通知

各院(系): “5.12”汶川大地震在给人们生命和躯体造成巨大伤害的同时,也给人们的心理、精神造成严重损伤。为了帮助受到地震影响的我校师生更好地工作、学习和生活,心理研究与咨询中心特别开展以下活动: 一、心理辅导 心理研究与咨询中心为在地震中受到影响的师生准备了具有针对性的团体训练、个别辅导等方面的心理辅导,请各院系在对受影响师生进行调查了解的基础上,与心理研究与咨询中心联系,为受影响师生提供心理辅导。 二、讲座通知 在九里和犀浦分别举办有关震后心理调适与学习适应方面的讲座,具体安排如下: 讲座题目:   《震后心理调适与学习适应》 讲座内容:   重大灾难事件后有哪些常见的心理应激反应、怎样应对和调适以更好地进行学习。 时    间:    2008年7月5日上午9:50 地点及主讲人:九里校区 4218教室    高  飞 老师 犀浦校区 1215教室    田瑞琪 老师 请各院(系)做好宣传和通知,组织地震中家庭等受灾学生及其他愿意参加的学生参加心理辅导和讲座。 心理研究与咨询中心 2008年7月2日